Pandemi Sürecinde Akademik Başarı

Pandemi Sürecinde
Akademik Başarı
Pandemi
süreci beraberinde getirmiş olduğu uzaktan eğitim süreci herkes için zor
olmuştur. Birçok kişi ilk başta bu süreci kabullenememiş ve ne yapılacağını
bilememiş durumdaydı. Fakat bir süre sonra insanlar bu süreci nasıl en iyi
şekilde geçirebiliriz bunu düşünmeye başladılar.
Bu süreçte
eğitimden geri kalmak istemediler. Uzaktan eğitim pandemi sürecinin en önemli
kilit noktası oldu. Artık herkes bu uzaktan eğitime ayak uydurmak zorunda
kaldı. Bu süreci çok iyi akademik başarıyı elde eden de oldu, bu süreci kötü
eğitimden mahrum kalanda oldu.
Pandemi Sürecinde Eğitim
Pandemi
sürecinde öğrenciler ve öğrenim görmek isteyenler uzak eğitimle derslerini
almaktaydı. Ne kadar uzaktan olmuş olsa da isteyen başaran herkes bu dönemi en
iyi şekilde atlattı.
Uzaktan
olması birçok birey için gidemediği veya alamadığı bir eğitimi bu süreçte
rahatlıkla almış oldu. Pandemi sürecinde sadece öğrenciler değil ebeveynlerde
birçok eğitim aldılar. Uzaktan eğitim kariyer planları yapanlar için caydırıcı
bir etken değildi. Aslına bakılırsa bu süreçte akademik başarısını en üst
noktaya çıkaranlar bile olmuştur.
Bu süreçler
aileler çocuklarının akademik başarıları düşmesin diye birçok çaba harcadılar.
Pandemi döneminde eğitim bazı noktalarda eksik olmuş olsa da bu bir şekilde
telafi edilmelidir. Süreç aileler için zorlu ve karmaşık olsa da onlar bu
süreci iyi atlatmanın yollarını aradılar.
Pandemi Sürecinde Anne ve Babalar
Pandemi
süreci herkesin beklemediği bir süreç oldu. Bu süreçte anne ve babalar ne
yapmaları gerektiğini pek bilemediler. Uzaktan eğitim ne kadar zor ve karmaşık
görünmüş olsa da ebeveynler çocuğunun akademik başarısını kendi akademik
başarısı olarak görmeye başladılar.
Uzaktan
eğitimin dezavantajlarından biri olarak karşılarına çıkmış olsa da motivasyon
ve konsantrasyon eksikliği anne ve babaları endişelendirdi ve farklı şekilde
yönlendirmeye çalıştılar. Çocukların üzerinde baskı kurdular, kendi akademik
başarılarını çocukların üzerinde denediler ve hatta bu süreçte ceza bile verdiler.
Bu süreçte birçok aileler çevreden gelen yönlendirme üzerine akademik başarıyı
şekillendirdiler.
Anne ve
babalar çok uzun süre ders çalışmalarını istediler ama çocuğun akademik
başarısı ne kadar ders çalıştığına bağlı değildir. He anne ve baba bu süreçte
çocuğuna yardımcı olmak istediler. Bu iyi niyet bazen beklenmeyen davranışlara
götürdü.
Pandemi Sürecinde Öğrenciler
Bu süreçte
öğrencilerin kafası çok karıştı. İlk önce ne yapacaklarını bilemediler. Daha
sonra uzaktan eğitimle devam ettiler. Fakat bu biraz yetersiz kaldı ve aileler
devreye girmeye başladılar.
Çocuklarını
akademik başarılarının düşmesi için destek olmak istediler. Bu çocukları daha
çok bıktırdı. Bir de zaten evin içinde pek fazla yapacakları bir durum olmadığı
için ister istemez bu süreçten sıkıldılar. Motivasyonları düştü, dikkat
dağınıklığı ortaya çıktı ve eğitim seviyelerinde düşme gözüktü. Tabii ki bu
süreci eğitim seviyesini yükseltende oldu.